jueves, 12 de diciembre de 2013

4. PROCESOS LECTOESCRITORES

 PROCESOS LECTOESCRITORES

existen dentro de la UDENAR muchos proceso de lectoescritura comienzan desde que llegas a la u. ya que debes leer todos los carteles para ubicarte enterarte de lo que pasa, cuando estrás a una clase indudablemente es vital el proceso de lecto escritura en donde el maestro y los estudiantes comparten conocimientos gracias a la escritura y lectura del profe, y debe este proceso ser reciproco para que sea exitoso y de esa manera se pueda alcanzar el aprendizaje.

Y aunque muchos profesores aún tiene una concepción primitiva como la del modelo de Shannon y Weber el cual nace y se hace “en una estructura militar, que es una de las estructuras más verticales que ha producido la sociedad (ya que) se origina en la necesidad de dar órdenes”. Es normal mirar a profesores de planta los cuales ya no desean cambiar su modelo pedagógico tratando a los estudiantes como si fueran maquinas a las cuales les da órdenes. Esto pasa muy a menudo con algunos profesores, los cuales quieren tratarnos como tablas razas in ninguna información y según ellos viene a llenarnos de lo que saben, creando confusión y desmotivación  en el estudiante que quiere participar, equivocarse y aprender del error.


En la universidad la mayoría de veces me encuentro con “Relaciones comunicacionales así concebidas  como diálogo y no como mero traspaso de información- Calvelo (1994) e Ysern (1992).” Es cuando en verdad creamos conocimiento a partir del debate y del intercambio de saberes en donde todos y todas podemos aportar en donde todos y todas tenemos las mismas capacidades, en verdad esto es lo más positivo de la universidad ya que tomos somos conscientes de nuestras habilidades y de nuestras capacidades y aportamos siempre todo lo que tenemos para la mejora de una clase, la ciudadela universitaria o de nuestra sociedad.

3.PROCESOS DE INTERLOCUCIÓN

PROCESOS DE INTERLOCUCIÓN
 yo creo que si se construye sociedad en varios de los medios de comunicación nombrados ahora me referiré a la radio, ya que es un espacio que desde su inicio se forma para brindarle una voz al estudiante como a toda la comunidad universitaria, a mi manera de ver si estamos construyendo comunidad desde la radio universidad de Nariño, ya que se intenta escuchar la voz del pueblo y traerla a cabina, es decir es la misma comunidad la que aporta a los programas y la que decide en el fondo que información se emite.
Además como vengo diciendo es la universidad donde se construye y se levanta el pensamiento de la región, en ese sentido son los estudiantes los encargados de aportar positivamente a su comunidad y la radio lo hace a cabalidad preocupándose por las quejas que las personas del municipio tiene denunciando, pero sobre todo EDUCANDO  a las personas que escuchan este medio ya que ese es un lema importante de la radio universidad de Nariño. Aportarle en pensamiento a la región.
En definitiva este medio de comunicación se diferencia no solo en la parrilla de programación que por lo general es alternativa para los amantes de la buena música y el pensamiento sino que también se sale de los modelos normales a la medida que no tiene un modelo lineal como le plantea Westley y MalcomMacLean (1957),basado en Newcomb(1953) quien plantea un modelo en donde “Una persona A transmite mensaje acerca de un objeto X a la persona B, a través del controlador del canal C”
Y digo que rompe este paradigma en la medida que la radio universidad de Nariño nos dice venga sea usted quien controle en programa puedes llamar, escribirnos opinar y de alguna forma si quieres puedes venir a cabina y dirigir.
 Es decir en este espacio se trata de mantener a mi modo de ver  el modelo planteado por Manuel Calvelo y Daniel Prieto (1980) “Interlocución entre personas, basado en el contexto personal de cada cual.”  Ya que opino que manejan un modelo horizontal en donde todas las personas pueden aportarle desde su experiencia y pensamiento individual.

Principalmente por estas razone creo que efectivamente desde e espacio radial dado por RADIO UNIVERSIDAD DE NARIO 101.1 se construye cultura, sociedad, y una mejor comunidad para nuestras familias.




2.MEDIOS DE COMUNICACIÓN

MEDIOS DE COMUNICACIÓN
En este entorno siempre tenemos los celulares como aparatos que nos permitan la comunicación
La radio: resulta que la universidad tiene Un espacio en el fm estéreo RADIO UNIVERSIDAD DE NARIÑO 101.1 este espacio está dedicado en inicio para que los estudiantes y en general la comunidad universitaria comunique a le región como a la misma universidad las cosas que están pasando. Becas, proyectos, apertura de cursos, etc. Pero también es un espacio para la libre expresión y para la reproducción de música lo que vuelve este espacio como el número 1 en sintonía dentro de la comunidad universitaria.
Le televisión: es igual con la televisión solo que los estudiantes no consumen tanto este medio,  me doy cuanta siempre que están haciendo entrevistas sobre varias temáticas que nos interesan como estudiantes o sujetos que pertenecemos a la universidad, es decir si existe de alguna manera una comunicación bidireccional en donde las personas opinan sobre lo que pasa en la televisión y el canal universitario.
Periódico: este es un medio de mucha aceptación dentro de la comunidad universitaria ya que cuando sale la edición del periódico con noticias, informes, celebraciones, etc. La mayoría de personas nos interesamos por leerlo y hacer que el compañero lea , es decir dentro de la universidad la lectura tiene una gran importancia y se ve reflejada a la hora de tomar la información del periódico universitario.
 El internet: está siempre presente en muchas aulas y quioscos es una herramienta de comunicación importante para los estudiantes ya que facilita la realización de trabajos asi  como acorta as distancias en todo el mundo.





1.CONTEXTO COMUNICACIONAL

CONTEXTO COMUNICACIONAL

Por ser un espacio en donde se levanta los cimientos del pensamiento en nuestra región he decidido entonces escoger como entorno comunicacional a la universidad de Nariño
El alma mater de nuestra región la universidad pública por excelencia es donde se forma la mayoría de jóvenes que quieren ser profesionales en mi región, humanamente muy cálida sus funcionaros son muy comprometidos con su labor (administrativos, profesores, conserjes. etc.). Es un espacio en donde convergen todos tipos de personas, negros, blancos, indios, por ende todo tipo de pensamientos.
Cuando hablamos de la universidad nos referimos a la construcción de pensamiento un espacio en donde se replantea el modo de vivir y por ende las formas para cambiarlo un espacio en donde convergen las ideas culturales, políticas y sociales de transformación de nuestra comunidad, tal vez por esto e que siempre vemos a jóvenes de universidades publicas luchando en las calles por los derechos de su pueblo.
En la universidad existen varias formas de comunicación como medios de comunicación, tiene una radio la cual sintonizan por excelencia la mayoría de sus estudiantes, pero también dentro de estas instalaciones su encuentran muy a menudo diferentes formas de comunicarse, periódico, t.v. y también otras formas por ejemplo es muy común ver actividades recreativas que buscan la participación de los estudiantes, y de esa manera saber que piensan que opinan que sienten.